Tinh giản nội dung dạy học, rút ngắn thời gian thực học ở THCS, THPT

Theo đó, tiếp tục quy định thống nhất trong cả nước thờigian khai giảng năm học 2020-2021 là ngày 5/9/2020; quy định không tổ chức dạyhọc trước ngày khai giảng, thời gian tập trung học sinh để chuẩn bị cho khaigiảng năm học mới sớm nhất là ngày 1/9/2020.

Thông tin này được Chánh văn phòng Bộ GD&ĐT Trần QuangNam cho biết tại họp báo thường kỳ quý II năm 2020 tổ chức chiều nay (30/6). Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì họp báo.

Đối với trường tư thục, ông Trần Quang Nam cho biết, Bộ GD&ĐTsẽ xem xét, sửa đổi Thông tư số 13/2011/TT-BGD&ĐT cho phù hợp hơn.

Riêng năm học 2020-2021, do ảnh hưởng của dịch Covid-19kết thúc năm học muộn nên các trường tư thục có thể báo cáo với Sở GD&ĐT vềthời gian tập trung học sinh đến trường; tuy nhiên, cần lưu ý dành thời giancho học sinh được nghỉ hè trong bối cảnh kết thúc năm học muộn.

Năm học 2020-2021, Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục rà soát đểtinh giản nội dung dạy học, giảm tải chương trình, vì vậy, thời gian thực họccho cấp THCS, THPT sẽ được điều chỉnh còn 35 tuần (so với 37 tuần hiện nay) nhưvới cấp Tiểu học. Qua đó, tăng thời gian tổ chức các hoạt động trải nghiệm vàtăng thời gian nghỉ hè cho giáo viên và học sinh.

Sẽ có quy chế quản lý dạy học trực tuyến ở bậc phổ thông

Chia sẻ về công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19, triển khai dạy học từ xa trênphạm vi cả nước, Chánh Văn phòng Trần Quang Nam cho biết: Bộ GD&ĐT đã ban hành trên 50 văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương,các cơ sở giáo dục thực hiện công tác phòng, chống dịch Covid-19 và tổ chức dạyhọc phù hợp với tình hình thực tế.

Ngành Giáo dục bằng các hoạt động cụ thể nhưtrưng dụng ký túc xá sinh viên; kịp thời nghiên cứu, đưa ra các sản phẩm hữuích phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh; tinh thần sẵn sàng tham gia tuyếnđầu chống dịch của các sinh viên y khoa hay các việc làm tình nguyện của nhiềucán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên – đã góp phần cùng cả nước chiến thắng đạidịch.

Trong thời gian học sinh, sinh viên nghỉ học phòng,chống dịch bệnh Covid-19, lần đầu tiên dạy học từ xa qua internet, trên truyềnhình được triển khai trên phạm vi cả nước.

Ở bậc đại học có trên 50% trường đạihọc tổ chức dạy học từ xa. Ở bậc phổ thông tổng hợp qua hơn 4 tháng triển khaidạy học từ xa phòng chống dịch Covid-19 cho thấy, các cơ sở giáo dục đã tổ chứctốt việc dạy học qua internet, trên truyền hình cho tất cả đối tượng học sinh.

Các sở GD&ĐT tích cực đóng góp bài giảng, tham gia xây dựng nội dung dạyhọc trên truyền hình. Kết quả, 324 bài học đã được phát trên kênh VTV7 và kênhK+.

Các thành phố trực thuộc Trung ương dẫn đầu về tỷ lệ học sinh học quainternet (86,5%) và trên truyền hình (87,5%). Tiếp đó là các địa phương khu vựcđồng bằng sông Hồng, Tây Nam Bộ, Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.

Tỷ lệ học sinh họcqua internet và trên truyền hình dưới 50% chủ yếu do khó khăn về hạ tầng, cơ sởvật chất là khu vực miền núi và trung du phía Bắc, Bắc Trung Bộ.

Dạy học từ xaqua internet, trên truyền hình đã giúp các địa phương kết thúc năm học trước15/7/2020, chất lượng giáo dục được đảm bảo, rút ngắn thời gian thực dạy khihọc sinh trở lại trường học; tăng cường sự phối kết hợp giữa gia đình, nhàtrường và xã hội trong việc giáo dục học sinh.

Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang dự thảo quy chế quản lý dạy học trực tuyến ởbậc phổ thông. Quy chế này sẽ tạo hành lang để hình thức dạy học trực tuyếnđược công nhận như một phương thức bổ trợ cho dạy học trực tiếp và được công nhậnkết quả.

Sau khi có quy chế, Bộ sẽ xây dựng thông tư quy định dạy học trựctuyến, quy định trách nhiệm của Sở, phòng GD&ĐT, các nhà trường, cũng nhưcác thầy cô giáo, đồng thời có văn bản hướng dẫn về kỹ thuật, điều kiện đảm bảoviệc dạy và học.