Nam Định: Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn có tính phân loại cao

Năm nay, cấu trúc đề thi gồm ba phần: Trắc nghiệm (2 điểm); Đọc hiểu văn bản (2 điểm) và Tậplàm văn (6 điểm).

Trao đổi với Báo GD&TĐ, thầygiáo Nguyễn Nam Thái, giáo viên bộ môn Ngữ văn Trường THCS Nam Mỹ (huyện Nam Trực)cho biết: “Chỉ cần đọc thật kỹ yêu cầu đề bài, nắm vững kiến thức cơ bản là cácem học sinh đã có thể hoàn thành tốt phần thi trắc nghiệm và đọc hiểu văn bản. Ởhai nội dung thi đầu tiên này, đề bài ra tương đối nhẹ nhàng. Do đó, các em họcsinh đều có thể làm được”.

Tuy nhiên thầy giáo NguyễnNam Thái cũng nhận xét, đề thi môn Ngữ văn năm nay tính phân loại học sinh rất hiệuquả. Câu hỏi thứ 2 trong phần tập làm văn có phần khó khăn hơn cho các em họcsinh có lực học trung bình.

Việc yêu cầu thí sinh phântích một đoạn thơ trong trích đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích để làm sáng tỏ ý kiến:Người nghệ sĩ không chỉ lắng nghe nỗi niềm con người mà còn biểu đạt nó mộtcách nghệ thuật – đòi hỏi thí sinh vừa phải linh hoạt trong sử dụng ngôn ngữ, đồngthời cũng phải có năng lực cảm thụ.

Hiện đang là giáo viên giảngdạy môn Ngữ văn của Trường THCS Nghĩa Phúc (huyện Nghĩa Hưng), cô giáo Lê ThịMinh Phương chia sẻ: “Với đề thi năm nay các em học sinh hoàn toàn có thể đạt điểm6, điểm 7 một cách dễ dàng, bởi độ khó trong hai phần thi đầu tiên không lớn.Tuy nhiên, nhiều khả năng số thí sinh đạt điểm cao của môn Ngữ văn năm nay sẽít hơn so với năm trước”.

Lý giải về nhận định này côPhương cho rằng, sẽ có sự phân biệt rõ rệt về lực học của các em học sinh thôngqua kết quả bài thi. Các em học sinh có lực học trung bình sẽ gặp phải sự khókhăn và lúng túng nhất định trong quá trình làm câu hỏi thứ 2 của phần tập làmvăn. Đề thi môn Ngữ văn của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Nam Định năm naycó phần khó hơn so với năm trước.

Kỳ thi sẽ tiếp tục diễn ravào chiều nay với môn Toán.