Đề thi tốt nghiệp THPT bảo đảm bình đẳng cho thí sinh ở 2 đợt thi

Liênquan đến vấn đề này, PGS.TS MaiVăn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), Phó trưởng Ban thườngtrực Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 cho biết: Kỳ thi nào cũng vậy, chúng ta phải xây dựngđược đề thi đáp ứng yêu cầu, mục đích của kỳ thi đó.

Với Kỳ thi tốtnghiệp THPT năm nay, để làm được điều này, về giải pháp khoa học chúng ta có mộtcấu trúc đề thi thể hiện qua ma trận đề. Xuất phát từ ngân hàng câu hỏi phongphú, được xây dựng theo đúng chuẩn hóa, thì từ cấu trúc đề thi như vậy, sử dụngcác câu hỏi trong ngân hàng, chúng ta sẽ xây dựng nên đề thi đáp ứng mục đích kỳthi.

“Với cấu trúc đềthi ổn định, ngân hàng câu hỏi đã có sẵn, bằng các giải pháp kỹ thuật, chúng tasẽ xây dựng được một đề thi có độ khó, có độ tương đồng ở mức độ chấp nhận được,để tạo quyền lợi và sự bình đẳng cho các thí sinh thi đợt sau” – PGS Mai VănTrinh cho hay.

Theo quy định củaQuy chế thi tốt nghiệp THPT, nội dungthi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. Đề thi cần bảo đảm chính xác, khoa học và tính sư phạm;lời văn, câu chữ phải rõ ràng; bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT; bảođảm phân loại được thí sinh.

Đề thi tự luận phảighi rõ số điểm của mỗi câu hỏi;điểm của bài thi tự luận và bài thi trắc nghiệmđược quy về thang điểm 10 đối với toàn bài và cả đối với các môn thi thành phần của các bài thi tổ hợp.