Cơ hội vào trường tốp 1 ngay từ lớp 10

Năm nay sẽ có ít nhất 30% học sinhtốt nghiệp THCS rẽ hướng học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Đây là mục tiêu đúng đắn và phùhợp trong bối cảnh nguồn nhân lực chất lượng cao của TP.HCM đang thiếu hụt trầmtrọng. Trong hàng loạt các giải pháp phân luồng sau THCS, nâng chất nguồn nhânlực mô hình đào tạo 9+ Cao đẳng đang được triển khai tại các trường Cao đẳng đượcxem là chìa khóa mở cho vấn đề này.

Hệ9+ Cao đẳng chất lượng cao?

Theocác chuyên gia, ưu điểm của chương trình này là người học vừa hoàn thành chươngtrình THPT vừa lấy được bằng CĐ-ĐH trong thời gian ngắn và sớm gia nhập thị trườnglao động. Hệ 9+ Cao đẳng còn giúp giải quyết khó khăn trong khâu phân luồng, giảmtải tình trạng thừa thầy thiếu thợ, thất nghiệp sau khi tốt nghiệp vì thiếu kỹnăng, không đáp ứng được công việc thực tế…

Hiệnnay không chỉ có chương trình 9+ Cao đẳng, vài trường còn đang triển khai cảchương trình đào tạo 9+Cao đẳng chất lượng cao. Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM (ICH)là một ví dụ thành công cho việc triển khai mô hình này.

Chươngtrình đào tạo 9+Cao đẳng chất lượng cao là chương trình đào tạo học song songvăn hóa rút gọn 7 môn với Cao đẳng được chuyển giao từ các trường Đại học uytín ngay từ lớp 10 như: ĐH Kinh Tế TP.HCM, ĐH Bách Khoa TP.HCM. Đây là chươngtrình dành cho các học sinh học ở bậc THCS và muốn vào đại học sớm.

Ưu điểmcủa chương trình này so với chương trình học truyền thống theo Thạc sĩ NguyễnĐăng Lý- Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM là học sinh theo học chươngtrình này năm 19 tuổi đạt được bằng Cao đẳng chính quy chất lượng cao và bằngTHPT. Đến năm 20,5 tuổi lấy bằng đại học uy tín hệ chính quy.

Cơhội lấy bằng đại học chính quy của trường uy tín nhanh nhất

HiệnTrường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM đang có chương trình 9+ Cao đẳng chất lượng caongành: Kỹ sư bảo dưỡng công nghiệp của Trường ĐH Bách Khoa- ĐHQG TP.HCM.

Chươngtrình này đảm bảo rằng học sinh, sinh viên tại Trường Cao đẳng Quốc Tế TP.HCMsẽ được hỗ trợ giảng dạy. thực hành và học tiếp lên Trường ĐH Bách Khoa TP.HCM.Sinh viên được cung cấp các kiến thức về bảo dưỡng công nghiệp và các kiến thứccơ điện như cơ khí, vẽ kỹ thuật, hàn, cơ khí, khí nén, thủy lực, lạnh – điềuhòa, tự động hóa, điện và điện tử.

Khối lượngthực hành của các môn học cơ điện chiếm từ 50 – 70% ngay tại phòng học của TrườngĐH Bách Khoa TP.HCM giúp cho sinh viên có khả năng thực hành và có thể làm việcđược ngay sau khi tốt nghiệp.

Với TrườngĐH Kinh Tế TP.HCM, ICH hiện có sự hợp tác đào tạo khá nhiều về khối ngành kinhtế như: Quản trị doanh nghiệp, Quản trị nhà hàng khách sạn, Hướng dẫn viên du lịch,Kinh doanh quốc tế, Marketing thương mại.

Sau khihọc khối ngành kinh tế, sinh viên sẽ cung cấp những kiến thức sâu rộng về kinhtế nhằm chuẩn bị cho sinh viên trước những cơ hội việc làm trong các doanh nghiệptrong nước, nước ngoài. Từ đó, sinh viên có thể nhận được tấm bằng tốt nghiệp đạihọc chính từ trường đại học uy tín.

Lậpthân sớm hơn với hướng đi 9+ Cao đẳng

Theocác chuyên gia về thị trường lao động, uy tín của một trường ĐH-CĐ được đo lườngbởi hai yếu tố chính: chất lượng đào tạo và tỉ lệ sinh viên có việc làm sau khira trường. Hiện nay, tỉ lệ sinh viên có việc làm sau khi ra trường của TrườngCao đẳng Quốc tế TP.HCM là 100%.

Cụ thể,ngoài việc cam kết đầu ra việc làm với từng sinh viên, sinh viên theo học tạiICH còn được bổ trợ, bồi dưỡng khả năng tiếng Anh theo chuẩn Cambridge và tin họcquốc tế MOS miễn phí. Đây có thể xem là thế mạnh nguồn nhân lực ICH ba năm trởlại đây khi sinh viên ra trường luôn được các Doanh nghiệp tuyển dụng đánh giácao.

Đặc biệt,ICH còn rất chú trọng đẩy mạnh chương trình trao đổi giảng viên, sinh viên, tạođiều kiện cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên học tập, nghiên cứu vàtrao đổi nhằm nâng cao trình độ và học hỏi kinh nghiệm. Đây cũng là mục tiêuphát triển chiến lược của Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM trong quá trình hội nhậpQuốc tế.

Chia sẻlý do chọn ICH để theo học, em Nguyễn Thị Mỹ Ngân, học sinh Trường THCS BìnhTân nói: “Sau khi hoàn thành kỳ thi chuyển cấp và đạt được số điểm khá caotrong kỳ thi vừa qua. Với số điểm này em đủ khả năng vào một trường công lập,nhưng em được biết ICH với môi trường học thân thiện, thầy cô nhiệt tình và đaphần là tiết thực hành giúp giảm tải việc học văn hóa nên em quyết định chọn ICHlà nơi học tập và trải nghiệm với nghề nghiệp sớm hơn”.